Mediawijsheidlessen
Wil je aandacht besteden aan nepnieuws, privacy, cyberpesten of online gedrag? Bekijk onze lessen, we hebben nog veel meer onderwerpen!
Hoe werken algoritmes bij internet? En, wat zijn daar de effecten van op jou als gebruiker/consument?
Bekijk lesHoe werken algoritmes bij internet? En, wat zijn daar de effecten van op jou als gebruiker/consument?
Bekijk lesDagelijks komen er tientallen applicaties of tools bij. Hoe spreek je de doelgroep aan en hoe zorg je ervoor dat jouw online middel offline bekend wordt bij jouw doelgroep?
Bekijk lesWelke beelden mag je wel en welke beelden je niet van internet mag gebruiken? Studenten gaan via Pinterest rechtenvrije foto’s verzamelen.
Bekijk lesEen blog, een serieuze krant, een boek, een video, een artikel of een website. Wat is een betrouwbare bron en wat niet?
Bekijk lesStudenten gaan actief kijken naar hun eigen “sociale media” gedrag en wat dit zou kunnen uitstralen richting toekomstige werkgevers.
Bekijk lesWaarom willen bedrijven zoveel van hen weten? En wat zijn hier de voor- en nadelen van?
Bekijk lesHoe weten bedrijven waar jouw interesses liggen en waarom is deze informatie geld waard? We duiken in de wereld van Big Data en privacyregelgeving.
Bekijk lesEr wordt veel gedeeld via internet, dus je moet kritisch zijn op wat je leest en ziet. Het is noodzakelijk dat studenten leren dat ze het waarheidsgehalte van het nieuws herkennen.
Bekijk lesDe ‘tegels’ die Netflix laat zien verschillen per account. De afbeelding van de serie is gebaseerd op je eigen voorkeuren, maar ook persoonlijke kenmerken zoals geslacht. Je kan aan het einde van de les minstens twee specifieke voorbeelden geven over hoe bepaalde online data wordt ingezet om de strategie voor een bedrijf te bepalen.
Bekijk lesStudenten gaan nadenken over de (on)betrouwbaarheid van het internet.
Bekijk lesIn deze les gaan de studenten in debat over de invloed van media op terrorisme.
Bekijk lesIn deze les krijgen studenten inzicht in de werking van reclame. Ze maken ook zelf een reclameboodschap.
Bekijk lesMag een regering bepaalt waar een journalist wel of niet over mag schrijven?
Bekijk lesDe student krijgt beginnend zicht op de invloed van het wereldwijde internet op zijn/haar dagelijks leven.
Bekijk lesEr wordt regelmatig onderzoek gedaan naar het mediagebruik in Nederland. In deze les gaan studenten achterhalen hoe het staat met het mediagebruik in hun regio.
Bekijk lesJournalisten en daarmee de media hebben als taak om verhalen te vertellen, ervoor te zorgen dat de huidige macht wordt gecontroleerd en iedereen zich gehoord voelt.
Bekijk lesDeze les gaat over sluikreclame. Studenten gaan zelf aan de slag met een video te maken.
Bekijk lesIn deze les gaan de studenten aan de slag met het opstellen van een formele en een informele e-mail. Er wordt aandacht besteed aan de omgangsregels per e-mail.
Bekijk lesBewust worden van gemanipuleerde beelden om ons heen. Mag je zomaar beelden bewerken? Wanneer wel, wanneer niet?
Bekijk lesStudenten maken een tutorial over een goede werkhouding aan je bureau of het voorkomen van klachten.
Bekijk lesSteeds vaker ontwerpen fabrikanten en commerciële diensten een platform waar fans en klanten samenkomen. Dit community gevoel heeft een wervende werking.
Bekijk lesWaar ligt de grens? De documentaire ‘ The Newsroom’ laat zien hoe de redactie worstelt met ethische vraagstukken.
Bekijk lesStudenten maken kennis met nieuwe apps en gaan ontdekken hoe ze nieuwe apps kunnen inzetten om hun doelen te bereiken.
Bekijk lesBewust worden van de gekleurde/gemanipuleerde beelden om jouw heen en weten welke technieken hiervoor worden gebruikt.
Bekijk lesOnder de noemer ‘vrijheid van meningsuiting’ wordt er heel veel gezegd op het internet. Door de anonimiteit worden er grenzen overschreden die anders wel gerespecteerd zouden worden.
Bekijk lesCookies, wat zijn het? Wat doen ze? En wat kunnen anderen met jouw cookies? Dat staat deze les centraal.
Bekijk lesDeze les gaat over gepersonaliseerde reclame. Studenten leren hoe dit soort reclame werkt en leert het te herkennen.
Bekijk lesZoek- en denkvaardigheden worden aangeleerd, met een speurtocht door het internet
Bekijk lesHoe maak je in Microsoft Word een lay-out van een verslag?
Bekijk lesStudenten maken een infographic over het social media beleid van hun eigen school.
Bekijk lesEr wordt veel gedeeld via internet. Maar je moet als mediaconsument kritisch zijn op wat je leest en ziet.
Bekijk lesIn deze les wordt het sociale mediagebruik binnen school aangekaart en wordt een uitleg gegeven van het internetprotocol van de school.
Bekijk lesGeef uitleg over het internet (of sociale media) protocol van de school. Neem het met de klas door en vertel ze waar ze dit kunnen vinden.
Bekijk lesEen les over (product)-fotografie en de beïnvloeding door beelden
Bekijk lesDe student leert te werken met screencast-o-matic en kan het inzetten bij het samen leren met andere studenten.
Bekijk lesStudenten leren een infographic te maken waarbij ze zich moeten richten op het overzichtelijk weergeven van bepaalde statistieken
Bekijk lesVanaf een afstand apparaten bedienen of de postbode via een camera vertellen dat je pakket bij de buren kan worden afgeleverd. Dat kan allemaal dankzij ‘het internet der dingen’.
Bekijk lesIn deze les leren studenten wat het internet is, van elkaar en door filmpjes op YouTube.
Bekijk lesWat is de beïnvloeding van massa- en sociale media in het dagelijks leven?
Bekijk lesHoe brengt de media verschillende boodschappen over en welke trucjes gebruiken ze daarvoor?
Bekijk lesStudenten gaan uitzoeken welke mogelijkheden er binnen de mediawereld zijn, ontdekken welke banen bestaan en hoe een functie eruit ziet.
Bekijk lesVerslaggever zijn in het buitenland is heel anders dan werken op een redactie. Tijdens deze les zoomen we in op voorbeelden van verschillende vormen van journalistiek.
Bekijk lesBewustwording van je digitale footprint. De student begrijpt dat wat hij online doet, sporen achterlaat die voor iedereen online zichtbaar zijn.
Bekijk lesOm kennis digitaal toegankelijk te maken voor een groot publiek, maken verschillende bedrijven een kennisbank aan. Een digitale encyclopedie ter ondersteuning van hun bedrijf.
Bekijk lesDoor de opkomst van het internet is media te bekijken die op televisie door de Kijkwijzer wordt geclassificeerd voor een hogere leeftijd. Wat kan je daaraan doen?
Bekijk lesZorg dat je kritisch bent op wat je leest en ziet. Het is noodzakelijk dat studenten leren dat ze het waarheidsgehalte van het nieuws herkennen.
Bekijk lesEr wordt veel gedeeld via internet. We moeten beter opletten dat niet alles wat op internet rond gaat echt gebeurd is. Kritisch moet zijn op wat je leest en ziet.
Bekijk lesTrolls, fakenews, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar als MBO-student nog maar eens doorheen op zoek naar eerlijke verkiezingsinfo. En politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.
Bekijk lesTrolls, fakenews, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar als MBO-student nog maar eens doorheen op zoek naar eerlijke verkiezingsinfo. En politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.
Bekijk lesTrolls, fakenews, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar als MBO-student nog maar eens doorheen op zoek naar eerlijke verkiezingsinfo. En politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.
Bekijk lesTrolls, fakenews, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar als MBO-student nog maar eens doorheen op zoek naar eerlijke verkiezingsinfo. En politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.
Bekijk lesTrolls, fakenews, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar als MBO-student nog maar eens doorheen op zoek naar eerlijke verkiezingsinfo. En politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.
Bekijk lesEr wordt veel gedeeld via internet, daarom is het noodzakelijk dat studenten leren hoe ze het waarheidsgehalte van het nieuws moeten beoordelen.
Bekijk lesTijdens deze les zien studenten dat je een boodschap op verschillende manieren kunt overbrengen.
Bekijk lesHoe werkt de veroudering van smartphones? En wat is het effect van de productie van smartphones op het milieu?
Bekijk lesStudenten leren factchecken: hoe weet je zeker dat een medium echt nieuws brengt? Waar moet je allemaal op letten?
Bekijk lesStudenten kijken naar een nieuwe manier waarop sluikreclame wordt ingezet. Ze gaan hun eigen mening hierover vormen en ventileren in een postervorm.
Bekijk lesWe zijn gewend om bij het maken van een foto te denken aan compositie, een onderwerp en het perspectief. De 360 graden foto verandert volledig hoe de fotograaf werkt.
Bekijk lesStudent herkent wanneer mediaboodschappen vooroordelen, rolpatronen en ideologieën bevestigen en versterken.
Bekijk lesDe student leert het nut van netwerken en brengt zijn eigen netwerk in kaart.
Bekijk lesHet aanleren van zoekvaardigheden. Tips over welke zoekfuncties je kan gebruiken!
Bekijk lesOnline media lijken de hele dag door te gaan. De tijdlijn is immers altijd gevuld. Toch zijn er wel degelijk momenten dat er weinig gedeeld en gelezen wordt.
Bekijk lesStudenten leren elkaar over recente ontwikkelen aan de hand van peerteaching. Elke groep krijgt een artikel en moet het verwerken naar een les.
Bekijk lesStudent leert over verschillende manieren van communiceren.
Bekijk lesWat is het gevaar is van phising en zijn alle studenten zicht bewust dit op grote schaal gebeurd.
Bekijk lesIn deze les gaat het erom dat de student leert dat plagiaat in veel verschillende vormen voorkomt en dat het verboden is.
Bekijk lesIn deze les gaat het erom dat de student leert dat plagiaat in veel verschillende vormen voorkomt, dat het verboden is en dat het consequenties heeft als hij het wel doet.
Bekijk lesStudenten oriënteren zich op het zonder toestemming publiceren van andere mensen en wat dit betekent. Ze reflecteren op de content op hun eigen sociale media.
Bekijk lesNa de verkiezingen in Amerika was er veel kritiek op de media. Er was sprake van veel nepnieuws, en we zagen meer dan ooit dat door algoritmes jouw wereldbeeld alleen maar wordt bevestigd.
Bekijk lesAan de hand van verschillende kunstwerken van hedendaagse kunstenaars leren studenten discussiëren en stelling nemen over privacy en persoonsgegeven.
Bekijk lesStudenten leren elkaars mediagebruik kennen en weten aan het einde van de les hoe ze privacy instellingen kunnen vinden en hoe ze aan te passen.
Bekijk lesIn deze les gaan de studenten met elkaar in gesprek over de impact van het delen en doorsturen van foto's van anderen. Wat is de impact voor de ander?
Bekijk lesJe post vaak iets zonder na te denken wat er eventueel mis mee kan gaan. Daarom is het goed om te kijken naar de risico’s van je online identiteit en hoe je kan zorgen voor bescherming daarvan.
Bekijk lesWat is het geheim van een goed tv-programma? Wat is een format? Hoe analyseer je een programma? Voorbereiding op excursie naar een tv-programma
Bekijk lesDe media om ons heen zijn niet meer weg te denken uit de wereld. Wat is er waar en wat is fake.
Bekijk lesTotstandkoming sluikreclame en de invloed van doelgroep, keuze op vorm en inhoud.
Bekijk lesDe student leert omgaan met een applicatie die overleg op afstand mogelijk maakt via verschillende devices (met beeld!)
Bekijk lesKort worden de Belbinrollen uitgelegd, vervolgens apps om makkelijk samen te werken uitleggen.
Bekijk lesStudent wordt zich bewust van eigen profielfoto en weten het belang van jezelf googlen + LinkedIn
Bekijk lesStudenten gaan aan de slag met het maken van een selfbranding pitch op video.
Bekijk lesTotstandkoming sluikreclame en de invloed van doelgroepkeuze op vorm en inhoud
Bekijk lesHoe werkt veroudering bij smartphones? Wat zijn de effecten daarvan op de verkoop en reclames van smartphones?
Bekijk lesStudenten kunnen aan de hand van de opdracht laten zien dat ze de geleerde kennis kunnen omzetten naar de praktijk door berichten voor sociale media op te stellen.
Bekijk lesWat hebben studenten op hun stage geleerd? Studenten blikken terug op de stageperiode. ‘leren van de beroepspraktijk’.
Bekijk lesDe student leert waarom stage binnen de opleiding hoort. En hebben een beeld van wat ze willen leren tijdens hun stage.
Bekijk lesAan de hand van verschillende opdrachten je eigen kennis/vaardigheden (h)erkennen. De student leert waarom stage binnen de opleiding hoort. En hebben een beeld van wat ze willen leren tijdens hun stage.
Bekijk lesEigen profielen doorlopen. De student weet hoe hij sociale media op een positieve manier kan inzetten en hoe hij zichzelf presenteert op het internet.
Bekijk lesStudent wordt zich bewust van eigen profielfoto en weet het belang van jezelf googlen.
Bekijk lesVerschillende oefeningen om erachter te komen dat alles online blijft bestaan.
Bekijk lesVerschillende oefeningen om erachter te komen dat alles online blijft bestaan.
Bekijk lesStudenten leren een sollicitatiebrief + CV opstellen, door middel van voorbeelden.
Bekijk lesDe vacature is gevonden, de brief geschreven nu komt het sollicitatiegesprek aan de orde. Wat kun je verwachten?
Bekijk lesDe student maakt op basis van het portfolio en de CV een LinkedInpagina. De student is zich bewust van eigen interesses.
Bekijk lesStudenten blikken terug op de stageperiode. ‘leren van de beroepspraktijk’.
Bekijk lesVerschillende oefeningen om erachter te komen dat alles online blijft bestaan.
Bekijk lesStudenten maken kennis met de branche.
Bekijk lesStudenten maken kennis met de branche.
Bekijk lesStudenten brengen bedrijven in kaart om zo inzicht in de verschillende bedrijven te krijgen.
Bekijk lesStudenten bereiden zich in groepen voor op het bedrijfsbezoek; wat willen ze zien? Wat willen ze weten?
Bekijk lesWat is een TED Talk in elkaar zit en hoe maak er er zelf één. De techniek (camera/microfoon) speelt daarbij ook een belangrijke rol.
Bekijk lesDeze les kun je inzetten om studenten te laten oefenen met tools maar ook om leren te presenteren
Bekijk lesIn deze les ga je zelf een vlog maken. In dit geval maken we een filmpje van ongeveer één minuut, een zogenaamde “elevator pitch”.
Bekijk lesStudenten worden vloggers. Studenten denken na over de effecten en grenzen van vlogs en maken er zelf één.
Bekijk lesDe studenten gaan uitzoeken welke verschillen er zijn tussen bedieningsmenu's van websites. Ook kijken ze of dit samenhangt met het doel van de websites.
Bekijk les
Twitter
LinkedIn
Instagram
YouTube