Terug

Keuzedeel | De mediawijze zorg- en welzijnsprofessional

De beginnend beroepsbeoefenaar in zorg en welzijn leert via dit keuzedeel omgaan met (de effecten van) media in de beroepscontext en in relatie tot de doelgroep. Zij zet mediatoepassingen in, levert een bijdrage aan de online identiteit van de organisatie, ontwikkelt een strategie om optimaal met media om te gaan, integreert (nieuwe) media binnen de beroepscontext, ondersteunt collega’s en cliënten/patiënten bij het gebruik van mediatoepassingen en bevordert de mediawijsheid.

Ze doet via dit keuzedeel kennis op van onder andere de mogelijkheden en beperkingen van media, de werking van algoritmes, beeldrecht en van het waarborgen van privacy (online). Daarnaast doet ze vaardigheden op in onder andere het bijdragen aan de online identiteit van de organisatie en het uitleggen aan collega’s en cliënten/patiënten van mediatoepassingen en voordelen en risico’s van mediagebruik.

Kwalificatiedossier

Docentenhandleiding

Rubric

Thema

Auteur:

Meedere

Onderwijsinstelling:

Practoraat Mediawijsheid

Rol:

Practor | Onderwijskundige | Programmamanager

Auteurs
Marloes Roovers
Robbin van Ee
Marit Johansen
Wouter van der Horst

 

Info leermiddel

De beginnend beroepsbeoefenaar in zorg en welzijn leert via dit keuzedeel omgaan met (de effecten van) media in de beroepscontext en in relatie tot de doelgroep.

Publicatiedatum:

08 oktober 2021

Laatst bijgewerkt:

31 maart 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

De beginnend beroepsbeoefenaar in zorg en welzijn leert via dit keuzedeel omgaan met (de effecten van) media in de beroepscontext en in relatie tot de doelgroep.

Publicatiedatum

08 oktober 2021

Laatst bijgewerkt

31 maart 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Prebunking

Deze kaartenset helpt studenten desinformatie beter te herkennen door hen vooraf kennis te laten maken met vijf veelgebruikte desinformatiestrategieën.

Feedback gesprekstool

Docenten kunnen met behulp van een gestructureerde feedbackkaart feedbackmomenten effectiever vormgeven, waarbij studenten actief leren deelnemen en gerichter reflecteren op hun werk.

AV-competenties in het AI-tijdperk

De opkomst van AI verandert het audiovisuele vak ingrijpend en vraagt om nieuwe kennis en competenties om als mediaprofessional toekomstbestendig te blijven.