Vraag de studenten om een voorwerp te zoeken dat zij associëren met het onderwerp van de les, bijvoorbeeld: Pak een voorwerp dat jouw gevoel weergeeft / Wat denk je bij het onderwerp X? / Hoe schat je jezelf in m.b.t. tot X?

De studenten krijgen 1 minuut om een voorwerp te kiezen. Laat studenten kort toelichten waarom juist dit voorwerp is gekozen. Je kan dit ook ter evaluatie inzetten: Wat denk je nu over X? / Hoe vond je de les? Laat het zien a.d.h.v. een voorwerp.

• Motiveren voor de les en laten oriënteren op de les
• Activeren leerproces
• Inhoudelijk samenvatten van de les
• Evalueren van de leerdoelen

Laat studenten omhoog houden voor de camera wat zij hebben uitgekozen, of laat in de chat een bericht schrijven welk voorwerp ze hebben gepakt en waarom.