Tijdens de coronaperiode is er veel kennis en ervaring opgedaan over online onderwijs. Dat is prettig, maar wij hebben gemerkt dat docenten alsnog behoefte hebben aan duiding: richtlijnen om het online onderwijs te kunnen opbouwen. De onderwijskundigen van het Practoraat Mediawijsheid hebben ter ondersteuning een format voor online lesgeven ontwikkeld. Dit format is mede gebaseerd op de ‘Cognitive load theory’ van Sweller en de tips & tricks van Renate de Groot van de Open Universiteit.