Vraag de studenten al hun taken die ze nog moeten doen op te schrijven. Het kan gaan om de taken tijdens jouw les, maar natuurlijk ook de taken voor een hele week of misschien zelfs wel een hele periode. Als de student eenmaal een to-do list heeft opgesteld, gaan ze deze taken verdelen in een matrix. De matrix kan je op meerdere manieren indelen.

Bijvoorbeeld: 1. Urgent 2. Inplannen 3. Delegeren 4. Niet doen. Een andere optie zou zijn: Nu, morgen, volgende week over een maand etc.

Door het gebruiken van een matrix zorg je ervoor dat de student overzicht krijgt en leert om gestructureerd te werken.

• Structuur aanbrengen
• Concreet geformuleerde doelen stellen
• Coachen op individueel zelfregulerend gedrag
• Didactisch coachen (zelfsturing)

Eisenhower.me helpt studenten met hun to-do list te structureren. Voor docenten is het uiteraard natuurlijk ook heel handig!

Meer weten? Kijk dan eens op www.eisenhower.me.