Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Een kennisbank opzetten voor studenten

In dit stappenplan vind je concrete handvatten om zelf (met de vakgroep) een kennisbank zo in te richten dat studenten zelfstandiger en op hun eigen tempo verder kunnen werken.

Telefoongebruik gesprekstool

De ideale dag is een gesprekstool die slb’ers helpt om met studenten in gesprek te gaan over hun telefoongebruik.

AV-competenties in het AI-tijdperk

De opkomst van AI verandert het audiovisuele vak ingrijpend en vraagt om nieuwe kennis en competenties om als mediaprofessional toekomstbestendig te blijven.

APA – bronvermelding

Een praktisch stappenplan voor correct citeren volgens de APA-stijl.

Keuzedeel | De mediawijze zorg- en welzijnsprofessional

De beginnend beroepsbeoefenaar in zorg en welzijn leert via dit keuzedeel omgaan met (de effecten van) media in de beroepscontext en in relatie tot de doelgroep.

Format | Lesbrief

Lesvoorbereidingsformulieren helpen docenten om de uitvoering van een les vooraf doordacht te plannen en didactische principes bewust toe te passen.

AI promptscript voor lesontwerpen

Het efficiënt integreren van actualiteiten in lessen met behulp van een AI-promptscript

Aannames bij digitale geletterdheid

Welke aannames hebben we over de digitale geletterdheid van studenten, en in hoeverre zijn deze aannames terecht?

Blended learning werkvormen | Taxonomie van Bloom

Dit document biedt een overzicht van werkvormen en edutools per kennisniveau van de taxonomie van Bloom.

Competentieprofiel van de digitaal vaardige mbo-docent

Het werk van een docent wordt steeds meer digitaal. Wil je weten wat een mbo-docent kan doen met digitale technologie in zijn of haar lessen? Bekijk dan het competentieprofiel van

Ervaringen van studenten bij formatief handelen

Inzichten en tips voor docenten over formatief handelen, gebaseerd op ervaringen van studenten