Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Online pesten 1 |  Introductie

Deze eerste les van de lessenserie introduceert het thema online pesten op een laagdrempelige en gespreksgerichte manier.

Online pesten 2 |  Is het pesten of niet?

Deze tweede les van de serie gaat in op verschillende interpretaties van online situaties en online miscommunicatie.

Online pesten 3 |  Signalen herkennen

De derde les van deze serie gaat over het signaleren van online pesten. Hoe herken je wanneer iemand iets niet leuk vindt, geïrriteerd raakt of andere vormen van spanning online?

Online pesten 4 |  Gesprekken openen zonder confrontatie

De vierde les van deze serie gaat over gespreksvaardigheid. Hoe open je het gesprek over online pesten en stel je open vragen? Hier verdiep je je in deze vaardigheden.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?

Wireless informatie delen

In deze les brengen de studenten verschillende bestanden op verschillende manieren van de ene computer naar de andere over zonder kabels te gebruiken.

Vloggen

In deze les maakt de student zelf een vlog. In dit geval maken ze een filmpje van ongeveer één minuut, een zogenaamde elevatorpitch.

Smartphonegebruik in het verkeer

Je denkt na over smartphone gebruik op de fiets en over multitasken in het algemeen. Vervolgens maak je vanuit je eigen belevingswereld een mediacampagne.

Regels in WhatsApp-groepen

Wat doe je als er ongewenste beelden via WhatsApp worden gedeeld? Je denkt na over de mogelijke gevolgen en legt uit wat volgens jou de juiste norm is.

Protocol telefoongebruik in de klas

Algemeen omgangsvormen gelden overal, zowel privé als professioneel. Wie maakt de regels en wat vindt je van dergelijke regels?

Privacy, mijn kostbaarste bezit?

In deze les leren de studenten wat sexting is. Ze gaan met elkaar in gesprek over de impact van het delen en doorsturen van foto’s van anderen.

Persoonlijke versus professionele berichten

De student leert over informele en formele manieren van communiceren.