Terug

Persoonlijke versus professionele berichten

Onderwerp

Jezelf online profileren.

Competentie

Verbinden via media.

Benodigdheden

Beamer en video’s uit de les

In te zetten bij

Burgerschap | Mediawijsheid | SLB | Nederlands

Lesdoelen

  • De studenten kunnen voorbeelden geven van situaties waarbij je of sociaal of professioneel communiceert;
  • De studenten kunnen het verschil uitleggen tussen sociaal en professioneel communiceren.

Te leveren producten

Geschreven brief.

Beginsituatie

Studenten gebruiken formele en informele communicatie door elkaar en zijn zich niet bewust van het effect daarvan.

Vooruitkijken - 25 min.

Opdracht 1
Laat de studenten in duo’s de volgende vragen bespreken:

Hoe schrijf je een bericht als je…

  • … te laat thuiskomt?
  • … te laat op je werk komt?
  • … te laat op een date komt?
  • …  te laat komt bij een vriend of vriendin?

 

Waar start je een brief mee als je:

  • … een berichtje stuurt op Facebook?
  • … een sollicitatiebrief moet schrijven?
  • … een mail schrijft naar een docent?
  • … een blog bijhoudt?

Informatie over professioneel communiceren
Tegenwoordig gaat heel veel communicatie via de mail of Whatsapp. Iedereen communiceert anders. Miscommunicatie is snel gebeurd. Dit kan op basis van woorden of zinnen die niet worden begrepen, maar kan ook zijn omdat de non-verbale communicatie mist. Nu gebruik je in WhatsApp en Facebook berichten snel even een emoticon, maar begrijpt iedereen wat je bedoelt met het plaatje?

Opdracht 2
Bespreek de volgende emoticons in tweetallen. Wat vind jij dat deze afbeelding betekenen? En wat zou een oudere tante van je zeggen dat ze betekenen?

Uitleg
Een brief/mail/WhatsApp schrijf je voor iemand anders. Om te kijken of de ander je kan begrijpen is het goed om heel duidelijk te verwoorden wat je wil/vraagt/kunt/moet. Om dit te controleren kun je je eigen woorden nog eens lezen en je in te leven in de ander. Begrijpt een ander dit?

Leg uit wat het verschil is tussen sociaal en professionele communicatie (sociaal met vrienden, professioneel met collega’s, opdrachtgevers). Geef een voorbeeld van klantenservices die nu ook via WhatsApp vragen wil beantwoorden.

Uitvoering - 30 min.

Terugkijken - 5 min.

Info leermiddel

De student leert over informele en formele manieren van communiceren.

Publicatiedatum:

07 december 2018

Laatst bijgewerkt:

04 december 2025

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

De student leert over informele en formele manieren van communiceren.

Publicatiedatum

07 december 2018

Laatst bijgewerkt

04 december 2025

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Programmeren met ChatGPT

Deze uitwerking toont hoe ChatGPT is gebruikt om te leren programmeren, met als resultaat een bronvermeldinggenerator die studenten automatisch helpt bij het correct vermelden van bronnen.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?