Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Feedback gesprekstool

Docenten kunnen met behulp van een gestructureerde feedbackkaart feedbackmomenten effectiever vormgeven, waarbij studenten actief leren deelnemen en gerichter reflecteren op hun werk.

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Telefoongebruik gesprekstool

De ideale dag is een gesprekstool die slb’ers helpt om met studenten in gesprek te gaan over hun telefoongebruik.

Online pesten 1 |  Introductie

Deze eerste les van de lessenserie introduceert het thema online pesten op een laagdrempelige en gespreksgerichte manier.

Online pesten 2 |  Is het pesten of niet?

Deze tweede les van de serie gaat in op verschillende interpretaties van online situaties en online miscommunicatie.

Online pesten 3 |  Signalen herkennen

De derde les van deze serie gaat over het signaleren van online pesten. Hoe herken je wanneer iemand iets niet leuk vindt, geïrriteerd raakt of andere vormen van spanning online?

Online pesten 4 |  Gesprekken openen zonder confrontatie

De vierde les van deze serie gaat over gespreksvaardigheid. Hoe open je het gesprek over online pesten en stel je open vragen? Hier verdiep je je in deze vaardigheden.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?

Surveillancekapitalisme 1 | De illusie van de eigen wil

Vaak merk je niet hoe je online wordt beïnvloed. Je ervaart of je je keuzes uit vrije wil maakt en hoe media die keuzes sturen.

TikTok, algoritmen en AI

Waarom zie jij bepaalde video’s op TikTok en andere niet? Hoe bepalen algoritmes jouw feed? Je gaat onderzoeken hoe dit werkt.

Keuzedeel | De mediawijze zorg- en welzijnsprofessional

De beginnend beroepsbeoefenaar in zorg en welzijn leert via dit keuzedeel omgaan met (de effecten van) media in de beroepscontext en in relatie tot de doelgroep.

Professionele houding tijdens BPV

Een overzicht van thema’s en suggesties om studenten te helpen een professionele houding te ontwikkelen ter voorbereiding op de stage / BPV