In de chat functie schrijf je als docent een aantal stellingen op. Bijvoorbeeld: ‘’het maken van mijn opdracht gaat heel goed’’. Vervolgens vraag je studenten om die stelling te beantwoorden met een hartje of een duim. Op deze manier kan je inzichtelijk maken hoe iedereen ervoor staat. Op basis van de reacties kun je een gesprek voeren over waarom het goed gaat of waarom het minder goed gaat.

• Activeren van het leerproces
• Omgaan met verschillen tussen studenten
• Aandacht vragen van je studenten
• Leider zijn in de klas.
• Contact maken met je studenten
• Stimulerend leer- en werkklimaat scheppen.
• Veilig pedagogisch klimaat scheppen

Deze manier van je les starten levert een bijdrage aan een veilig online leerklimaat.

Meer weten over Microsoft Teams? Klik dan hier!

Met dank aan Marieke Baljé
Docent Audiovisueel, Mediacollege Amsterdam.