Terug

Smartphones sneller oud?

Onderwerp

Tools en apps strategisch inzetten.

Competentie

Apparaten en software bedienen.

Benodigdheden

DocentEdu

In te zetten bij

Mediawijsheid

Lesdoelen

  • De student kan uitleggen hoe het komt dat mobiele telefoons kunnen verouderen;
  • De student kan met deze informatie bewuste keuzes maken.

Te leveren producten

Overzicht in Insert Learning

Beginsituatie

De student heeft een smartphone en gebruikt deze intensief, maar beseft niet hoe de technologie van de smartphone werkt.

Vooruitkijken - 5 min.

Ter introductie van het onderwerp kan je de volgende vragen aan de hand van Mentimeter of Answergarden voorleggen aan studenten:

  • Wie heeft er een smartphone?
  • Wie heeft er een iOS-toestel?
  • Wie heeft er een Android-toestel?
  • Wiens telefoon is ouder dan 1 jaar?

Uitvoering - 35 min.

Terugkijken - 20 min.

Info leermiddel

Hoe werkt veroudering bij smartphones? Wat zijn de effecten daarvan op de verkoop en reclames van smartphones?

Publicatiedatum:

07 december 2018

Laatst bijgewerkt:

11 december 2025

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

Hoe werkt veroudering bij smartphones? Wat zijn de effecten daarvan op de verkoop en reclames van smartphones?

Publicatiedatum

07 december 2018

Laatst bijgewerkt

11 december 2025

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Prebunking

Deze kaartenset helpt studenten desinformatie beter te herkennen door hen vooraf kennis te laten maken met vijf veelgebruikte desinformatiestrategieën.

Feedback gesprekstool

Docenten kunnen met behulp van een gestructureerde feedbackkaart feedbackmomenten effectiever vormgeven, waarbij studenten actief leren deelnemen en gerichter reflecteren op hun werk.

AV-competenties in het AI-tijdperk

De opkomst van AI verandert het audiovisuele vak ingrijpend en vraagt om nieuwe kennis en competenties om als mediaprofessional toekomstbestendig te blijven.