Terug

AnswerGarden

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk. Je hoeft je niet aan te melden, het enige wat je hoeft te doen is een vraag invoeren en vervolgens de link delen met de deelnemers.

Wat kan ik ermee?

Je kan op een interactieve manier voorkennis ophalen of feedback verzamelen. AnswerGarden is daarmee een leuke tool om de les mee te openen en bijvoorbeeld te bepalen welke kennis is blijven hangen van de vorige keer.

Hoe werkt het?

Tips

AVG

Auteur:

Ingeborg Kertesz

Onderwijsinstelling:

Mediacollege Amsterdam – mbo

Rol:

Docent

 

 

Info leermiddel

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk.

Publicatiedatum:

17 december 2020

Laatst bijgewerkt:

07 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk.

Publicatiedatum

17 december 2020

Laatst bijgewerkt

07 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Prebunking

Deze kaartenset helpt studenten desinformatie beter te herkennen door hen vooraf kennis te laten maken met vijf veelgebruikte desinformatiestrategieën.

Feedback gesprekstool

Docenten kunnen met behulp van een gestructureerde feedbackkaart feedbackmomenten effectiever vormgeven, waarbij studenten actief leren deelnemen en gerichter reflecteren op hun werk.

AV-competenties in het AI-tijdperk

De opkomst van AI verandert het audiovisuele vak ingrijpend en vraagt om nieuwe kennis en competenties om als mediaprofessional toekomstbestendig te blijven.