Terug

AnswerGarden

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk. Je hoeft je niet aan te melden, het enige wat je hoeft te doen is een vraag invoeren en vervolgens de link delen met de deelnemers.

Wat kan ik ermee?

Je kan op een interactieve manier voorkennis ophalen of feedback verzamelen. AnswerGarden is daarmee een leuke tool om de les mee te openen en bijvoorbeeld te bepalen welke kennis is blijven hangen van de vorige keer.

Hoe werkt het?

Tips

AVG

Auteur:

Ingeborg Kertesz

Onderwijsinstelling:

Mediacollege Amsterdam – mbo

Rol:

Docent

 

 

Info leermiddel

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk.

Publicatiedatum:

17 december 2020

Laatst bijgewerkt:

07 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

AnswerGarden is een eenvoudige tool om snel informatie op te halen uit een grote groep. Je kan het in de klas inzetten wanneer je bijvoorbeeld feedback of andere informatie wil verzamelen in een woordwolk.

Publicatiedatum

17 december 2020

Laatst bijgewerkt

07 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Programmeren met ChatGPT

Deze uitwerking toont hoe ChatGPT is gebruikt om te leren programmeren, met als resultaat een bronvermeldinggenerator die studenten automatisch helpt bij het correct vermelden van bronnen.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?