Terug

Mentimeter

Mentimeter is een tool waarmee je tijdens lessen/workshops vragen of quizzen kunt voorleggen aan je publiek. Het publiek kan antwoord geven via verschillende devices en dit wordt ter plekke weergegeven.

Wat kan ik ermee?

Het is een supersnelle en gebruiksvriendelijke tool om voorkennis mee op te halen en feedback te vragen. Door de quizvragen heb je een spelelement dat studenten activeert. Studenten kunnen anoniem antwoorden geven, wat ook drempelverlagend kan werken.

Hoe werkt het?

Tips

AVG

Auteur:

Meerdere auteurs

Onderwijsinstelling:

Rol:

Docent | Onderwijskundige

Auteurs
Ingeborg Kertesz
Anouk Galle

Onderwijsinstelling
Mediacollege Amsterdam – mbo
Hout- en Meubileringscollege – Amsterdam

Info leermiddel

Mentimeter is een interactief presentatietool waarmee sprekers en docenten hun publiek actief betrekken via live polls, quizzen en vragen, waarbij resultaten direct en visueel worden weergegeven.

Publicatiedatum:

28 augustus 2022

Laatst bijgewerkt:

10 februari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

Mentimeter is een interactief presentatietool waarmee sprekers en docenten hun publiek actief betrekken via live polls, quizzen en vragen, waarbij resultaten direct en visueel worden weergegeven.

Publicatiedatum

28 augustus 2022

Laatst bijgewerkt

10 februari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Programmeren met ChatGPT

Deze uitwerking toont hoe ChatGPT is gebruikt om te leren programmeren, met als resultaat een bronvermeldinggenerator die studenten automatisch helpt bij het correct vermelden van bronnen.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?