Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Filters:

Kansenongelijkheid door technologie in het onderwijs

In het onderzoek kansenongelijkheid onder studenten door technologie in het middelbaar beroepsonderwijs doen Wouter van der Horst en Miriam van der Meiden praktische handreikingen voor de docent.

AI en onderwijs – Interactieve praatplaat

Leon van het Hout- en Meubulerings college deed onderzoek naar AI & onderwijs en ontwikkelde een praatplaat met basiskennis om met elkaar in gesprek te gaan over het onderwerp.

Fake news, media & politiek 2 | Filterbubbel

Trolls, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar maar doorheen op zoek naar verkiezingsinfo. Politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.

Implementatie LMS

Een stappenplan voor het implementeren van Canvas ( LMS ) binnen een entree-opleiding Zorg & Welzijn.

Onderwijsmateriaal ontwikkelen & auteursrecht

Een overzicht van auteursrecht en copyright bij het ontwikkelen van onderwijsmateriaal.

Stappenplan voor toekomstbestendig vakonderwijs

Een stappenplan in zes stappen om vakonderwijs toekomstbestendig te maken en aan te laten sluiten op de vaardigheden voor de toekomst

Visievorming over digitale geletterdheid

Een stappenplan dat docenten helpt bij het ontwikkelen van een visie op digitale geletterdheid.

Ethiek

Moet nieuws altijd nieuwswaardig zijn of is entertainmentnieuws ook nieuws?

Implementatie van Blended Learning in het mbo

In het onderzoek naar stimulerende en belemmerende factoren bij Blended Learning in het mbo worden praktische aanbevelingen voor scholen gegeven.

Zoekvaardigheden vacaturebank

Online is ontzettend veel informatie te vinden, maar iets specifieks zoeken kan lastig zijn. De studenten leren in deze les naar vacatures te zoeken dankzij uitleg over de zoekbalk functionaliteit.

Waarheidsvinding: feit of mening?

Het wantrouwen richting traditionele media groeit, waardoor andere informatiebronnen meer ruimte krijgen. Hoe kijken de studenten naar andere bronnen? Weten zij feit en mening te onderscheiden?

Totstandkoming van nieuws

Wanneer is iets nieuws? En wie bepaalt dat? De studenten leren over nieuwsgaring en nieuwsselectie.