Om in te spelen op de blijvende veranderingen en om te anticiperen op de werkpraktijk van de toekomst heeft PACT+ Theater de ambitie om in kaart te brengen welke veranderingen volgens alumni, mensen uit het werkveld en andere betrokken duurzaam zijn. Op deze manier wil PACT+ Theater klaar zijn voor het theater van de toekomst en zich daar proactief op voorbereiden.
In welke context vond je onderzoek plaats (les, klas, team, school breed)?
Het werkveld en met alumni van de PACT+ Theater opleiding. De opleidingen van PACT+ leiden op tot uitvoerend artiest (danser, muzikant, muziek producer of speler), maker of organisator met didactische kwaliteiten.
Wat wilde je te weten komen?
Ik wilde weten wat er nodig is om studenten voor te bereiden op de werkpraktijk (in dit geval binnen het culturele veld) van de toekomst en welke methode er gebruikt kan worden om het onderwijs daarop in te richten.
Wat wilde je opleveren?
Ik lever een stappenplan op voor opleidingen en docenten om hun onderwijs te vernieuwen op een manier die proactief en vooruitstrevend is. Maar ook tegelijkertijd aansluit bij de behoeftes van het werkveld van de toekomst. Anderzijds heb ik de methode gevolgd en uitgewerkt voor de theateropleiding en een aantal aanbevelingen gedaan voor het vernieuwen van het onderwijs.
Hoe heb je je onderzoek aangepakt (informatie vinden, experts bevragen etc.)?
Het eerste deel was literatuuronderzoek, met name naar het werk van Gert Biesta. Daarnaast ben ik vanuit de observaties die ik als dramaturg in het werkveld deed, in gesprek gegaan met alumni, stagepartners en hbo-opleidingen over de beroepspraktijk van de toekomst. Van daaruit ben ik bij een grotere groep de uitkomsten gaan checken via een enquête. De uitkomsten heb ik geanalyseerd en vertaald naar kennis/vaardigheden van de mbo-beroepsprofessional van de toekomst.
Waar liep je tegenaan?
Wat ik lastig vond, was dat ik soms zoekende was in hoe breed en inhoudelijk ik mijn onderzoek mocht maken. Ik doe graag uitvoerig onderzoek, zowel praktisch als theoretisch, en lever dan een analyse op. Binnen het practoraat was het even zoeken naar de kaders waarbinnen dat paste. Uiteindelijk ben ik tevreden met de vorm die het is geworden. De methodische tool die we hebben ontwikkeld én het uitgevoerde onderzoek met praktische aanbevelingen.
Wat gaf je energie?
We moeten ons aanpassen aan de ontwikkelingen binnen de beroepspraktijk. Daarover nadenken en proberen de toekomst te voorspellen gaf mij veel energie. Ik hoop dat met deze uitkomst meer opleidingen aan de slag gaan met deze methode om op die manier geïnspireerd te raken.
