Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Filters:

Filters
Type leermiddel
Reset filters

Afspraken over communicatiekanalen in je team

Deze werkvorm ondersteunt een team om te bepalen op welke manier je binnen je team afspraken kunt maken over het gebruik van communicatiekanalen.

Handreiking smartphones in mbo

Dit onderzoek bekijkt hoe smartphones gebruik van mbo-studenten, op en buiten school, samenhangt met hun afleiding en schoolstress.

AI & ethiek 1 | Introductie

Wat is ethiek en welke dilemma’s kunnen ontstaan bij het gebruik van AI

AI promptscript voor lesontwerpen

Het efficiënt integreren van actualiteiten in lessen met behulp van een AI-promptscript

Kansenongelijkheid door technologie in het onderwijs

In het onderzoek kansenongelijkheid onder studenten door technologie in het middelbaar beroepsonderwijs doen Wouter van der Horst en Miriam van der Meiden praktische handreikingen voor de docent.

AI en onderwijs – Interactieve praatplaat

Leon van het Hout- en Meubulerings college deed onderzoek naar AI & onderwijs en ontwikkelde een praatplaat met basiskennis om met elkaar in gesprek te gaan over het onderwerp.

AI & ethiek 2 | Verantwoord gebruik

Verdieping op AI: hoe gebruik je het op een verantwoorde manier in je werk.

Leren prompten met kunst

Hoe kan kijken naar kunst studenten helpen met het schrijven van goede prompts voor generatieve AI zoals ChatGPT en DALL.E?

Blended learning werkvormen | Taxonomie van Bloom

Dit document biedt een overzicht van werkvormen en edutools per kennisniveau van de taxonomie van Bloom.

Ervaringen van studenten bij formatief handelen

Inzichten en tips voor docenten over formatief handelen, gebaseerd op ervaringen van studenten

Implementatie LMS

Een stappenplan voor het implementeren van Canvas ( LMS ) binnen een entree-opleiding Zorg & Welzijn.

Interactief lesgeven met edutools

Een infographic die docenten helpt bij het kiezen van een educatieve tool en stimuleert om ermee te experimenteren.