Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Filters:

Vooroordelen en rolpatronen

De student herkent wanneer mediaboodschappen vooroordelen, rolpatronen en ideologieën bevestigen en versterken.

Vloggen

In deze les maakt de student zelf een vlog. In dit geval maken ze een filmpje van ongeveer één minuut, een zogenaamde elevatorpitch.

Video-cv 5 | Een video opnemen

De studenten maken met behulp van een eerder gemaakt script een video om te solliciteren naar een stageplek.

Video-cv 4 | Een script schrijven

De studenten schrijven een script als voorbereiding op het opnemen van een video-cv.

Video-cv 2 | Kwaliteiten

De studenten leren welke kwaliteiten ze al bezitten en welke ze nog willen ontwikkelen. Ook leren ze welke kwaliteiten handig zijn om te gebruiken in het werkveld.

Video-cv 1 | Kennismaken

De studenten leren elkaar en zichzelf kennen als voorbereiding op het maken van een video-cv.

Totstandkoming van nieuws

Wanneer is iets nieuws? En wie bepaalt dat? De studenten leren over nieuwsgaring en nieuwsselectie.

Tools presenteren

In deze les leren de studenten een eigen tutorial te maken. Daarnaast maken ze een koppeling tussen de inzet van digitale leermiddelen en de eigen beroepspraktijk.

The Social Dilemma

In de Netflix-docu ‘The Social Dilemma’ doen (ex-)werknemers van diverse techbedrijven een boekje open over de niet-voorziene effecten van sociale media.

Telefoongebruik in gezelschap

Hoe gebruik je jouw mobiele telefoon in gezelschap?

TED Talks

Wat is een TED Talk? Waarom is het format zo’n succes? De studenten passen de kennis toe door zelf een TED Talk te maken.

Surveillancekapitalisme 5 | De maatschappij gehackt?

In deze les wordt uitgezoomd op de vraag: wat kunnen al de verschillende manieren van beïnvloeding voor de democratie betekenen?