Terug

Tutorial over tutorials maken

Nu alle docenten volop bezig zijn met het inrichten van blended learning van hun onderwijs was een verzoek die wij veel kregen: ‘Ik wil tutorials maken, maar hoe?” Met deze video en ons script helpen we je op weg. “Deze tutorial gaat over: Hoe maak ik een goede tutorial. Dit kan een programma of werkwijze uitleg aan studenten zijn. Maar ook aan collega docenten als het bijvoorbeeld gaat om uitleg over een edutool.

Info leermiddel

Deze tutorial gaat over: Hoe maak ik een goede tutorial.

Publicatiedatum:

01 juli 2020

Laatst bijgewerkt:

08 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

Deze tutorial gaat over: Hoe maak ik een goede tutorial.

Publicatiedatum

01 juli 2020

Laatst bijgewerkt

08 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Programmeren met ChatGPT

Deze uitwerking toont hoe ChatGPT is gebruikt om te leren programmeren, met als resultaat een bronvermeldinggenerator die studenten automatisch helpt bij het correct vermelden van bronnen.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?