Terug

InsertLearning

InsertLearning is een extensie op de browser waardoor je elke webpagina kan omvormen tot een toets. Na het downloaden van de extensie kan je via de browser toetsen aanmaken, delen met studenten en data verzamelen op één plek. Wanneer de studenten de toets hebben gemaakt, kan jij het via InsertLearning nakijken en directe feedback geven.

Wat kan ik ermee?

  • Je kan studenten een bepaalde tekst goed laten doornemen of een online artikel of webpagina opgeven als huiswerk;
  • Je kan de extensie inzetten als onderdeel van begrijpend lezen bij Nederlands;
  • Je kan met InsertLearning controleren of een tekst goed begrepen is;
  • Je kan een gepubliceerd artikel gemakkelijk bewerken zodat het inzetbaar is als lesmateriaal.

Hoe werkt het?

AVG

Auteur:

Inge Essing

Onderwijsinstelling:

Hout- en Meubileringscollege – Amsterdam

Rol:

Docent

 

 

Info leermiddel

InsertLearning is een educatieve tool waarmee docenten online content zoals websites interactief maken door vragen en opdrachten toe te voegen, zodat studenten actiever en gerichter leren.

Publicatiedatum:

09 november 2020

Laatst bijgewerkt:

07 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

InsertLearning is een educatieve tool waarmee docenten online content zoals websites interactief maken door vragen en opdrachten toe te voegen, zodat studenten actiever en gerichter leren.

Publicatiedatum

09 november 2020

Laatst bijgewerkt

07 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Telefoonfuik

Dit werkboek (met bijbehorende docentenhandleiding) is ontworpen als instrument om het telefoongebruik van studenten inzichtelijk te maken. Door middel van gerichte opdrachten en reflectievragen analyseren studenten hun eigen gedrag.

Programmeren met ChatGPT

Deze uitwerking toont hoe ChatGPT is gebruikt om te leren programmeren, met als resultaat een bronvermeldinggenerator die studenten automatisch helpt bij het correct vermelden van bronnen.

Online pesten 5 |  Hoe kan een situatie lopen?

De laatste les in deze serie bespreekt drie uitkomsten van een online situatie: escalatie, de-escalatie of niets doen. Wat gebeurt daarbij? Welke keuzes leiden tot welke uitkomst?