Laptops
Niet van toepassing.
Studenten maken dagelijks gebruik van het internet, maar hebben niet eerder stilgestaan bij de werking van het internet. De term algoritmes is nieuw.
Hoe werken algoritmes bij internet? En, wat zijn daar de effecten van op jou als gebruiker/consument?
Voorbeelden van algoritmes zijn:
Kan jij aan de hand van deze voorbeelden in je eigen woorden opschrijven wat een algoritme is?
Laat de studenten antwoord geven via een digitool zoals Padlet en na afloop de antwoorden met elkaar vergelijken.
Wat is een algoritme? In programmeertaal wordt gebruik gemaakt van “if, then, else”. Dat wil zeggen:
Je ziet dat verschillende personen op die manier op verschillende eindsituaties uitkomen. Zo werkt Instagram ook. Bij Instagram kan het zó gaan:
Je ziet dat verschillende personen op die manier op verschillende dingen te zien krijgen. Heb je je ooit afgevraagd waarom alle social media-apps gratis zijn? Het is omdat wij eigenlijk niet de klanten zijn en het social media-platform eigenlijk niet het product is. De adverteerders zijn de klanten. En het product dat wordt verkocht, is onze aandacht.
Denk er maar eens over na: hoe meer aandacht we aan Instagram, TikTok, Facebook, X, een datingapp of andere social media besteden, hoe meer mogelijkheden het programma in kwestie heeft om ons gesponsorde posts te laten zien. En hoe meer informatie wij vrijwillig posten, hoe meer gepersonaliseerd de gesponsorde posts en apps kunnen zijn, hoe meer ze onze aandacht kunnen kapen en hoe meer winst ze voor het social media-bedrijf opleveren.” (Bron: Het laatste nieuws, 20 maart 2018)
Meer uitleg en toelichting kun je hier vinden:
Opdracht 1
Bekijk een fragment van Zondag met Lubach. Stel vervolgens vragen aan de studenten. Suggesties voor vragen:
Opdracht 2
Kijk in je browser naar de code die gebruikt wordt. Klik op de rechtermuisknop > Inspecteren / ontwikkelhulpprogramma’s. Je ziet nu allemaal code verschijnen die voor jou bedoeld is. Dit zijn de algoritmes die ervoor zorgen dat jij bepaalde dingen op je scherm ziet. Op de achtergrond wordt er nog veel meer code gebruikt. Op deze manier kan “de computer” jou bijvoorbeeld hele andere prijzen geven voor vliegtickets als een ander, op grond van je leeftijd, locatie, bestedingsgedrag, hoe vaak je al gezocht hebt naar een bestemming etc.
Verdiepingsopdracht
Laat de studenten een artikel over hun branche lezen en ze daarna vragen beantwoorden. Voorbeelden van artikelen die gebruikt kunnen worden:
Vragen die gesteld kunnen worden:
Bespreek klassikaal de bevindingen bij de verschillende opdrachten. Hebben de studenten meer zicht op de werking van algoritmes en de invloed die dit kan hebben op hun (koop)gedrag?
Publicatiedatum:
07 december 2018
Laatst bijgewerkt:
11 november 2025
Type:
Niveau:
Thema:
Tijdsduur:
Groepsgrootte:
Taxonomie van Bloom:
On / Offline:
Rollen:
Type video:
Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0
Publicatiedatum
07 december 2018
Laatst bijgewerkt
11 november 2025
Type
Niveau
Thema
Tijdsduur
Groepsgrootte
Taxonomie van Bloom
On / Offline
Zes rollen van de docent
Type video
Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0
Om je een zo goed mogelijke website te bieden maken we gebruik van YouTube cookies. Meer uitleg >