In het onderwijs is het gebruikelijk om in de les bepaalde stof te behandelen en vervolgens huiswerk op te geven. Maar wat gebeurt er wanneer je deze elementen omdraait? Je studenten eerst kennis laat opnemen en vervolgens over gaat tot de verwerking ervan? In deze video wordt uitgelegd hoe je flipping the classroom kan toepassen.
Auteur:
Marit Johansen
Onderwijsinstelling:
Practoraat Mediawijsheid
Rol:
Programmamanager | Docent
Publicatiedatum:
07 december 2020
Laatst bijgewerkt:
08 januari 2026
Type:
Niveau:
Thema:
Tijdsduur:
Groepsgrootte:
Taxonomie van Bloom:
On / Offline:
Rollen:
Type video:
Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0
Publicatiedatum
07 december 2020
Laatst bijgewerkt
08 januari 2026
Type
Niveau
Thema
Tijdsduur
Groepsgrootte
Taxonomie van Bloom
On / Offline
Zes rollen van de docent
Type video
Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0