Terug

OneNote Class Notebook | Inhoudsbibliotheek

De inhoudsbibliotheek in OneNote Class Notebook is de centrale plek waar docenten lesmateriaal kunnen verzamelen en delen met studenten. In deze video wordt uitgelegd hoe je de inhoudsbibliotheek kunt inrichten en invulling kunt geven met pagina’s, documenten en aanvullende materialen. Studenten kunnen de inhoud bekijken en gebruiken, terwijl de docent volledige controle behoudt over de inhoud en structuur.

Waarom is dit handig?

De inhoudsbibliotheek is een handige plek waar een docent lesmateriaal kan opslaan zonder dat de studenten daarbij kunnen, het kunnen wijzigen of verwijderen.

Na het kijken van deze video weet je

Auteur:

Anne-Floor Brouwer

Onderwijsinstelling:

Mediacollege Amsterdam – mbo

Rol:

Docent Engels

 

 

Info leermiddel

In deze video leer je hoe je de inhoudsbibliotheek in OneNote Class Notebook inhoudsbibliotheek kunt inrichten en gebruiken om lesmateriaal te delen.

Publicatiedatum:

31 maart 2020

Laatst bijgewerkt:

12 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

In deze video leer je hoe je de inhoudsbibliotheek in OneNote Class Notebook inhoudsbibliotheek kunt inrichten en gebruiken om lesmateriaal te delen.

Publicatiedatum

31 maart 2020

Laatst bijgewerkt

12 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Prebunking

Deze kaartenset helpt studenten desinformatie beter te herkennen door hen vooraf kennis te laten maken met vijf veelgebruikte desinformatiestrategieën.

Feedback gesprekstool

Docenten kunnen met behulp van een gestructureerde feedbackkaart feedbackmomenten effectiever vormgeven, waarbij studenten actief leren deelnemen en gerichter reflecteren op hun werk.

AV-competenties in het AI-tijdperk

De opkomst van AI verandert het audiovisuele vak ingrijpend en vraagt om nieuwe kennis en competenties om als mediaprofessional toekomstbestendig te blijven.