Terug

Betrouwbaarheid experts

Op internet en televisie zijn verschillende bronnen te vinden die van alles beweren. Maar hoe weet je welke bron je kunt vertrouwen en welke bron niet? En wat kun je doen als studenten jouw bronnen in twijfel trekken? In deze explainer video geeft Miriam van der Meiden van Mediacollege Amsterdam tips hoe je met studenten het gesprek kunt voeren over de betrouwbaarheid van experts. Bekijk hier ook de lessenserie: Grip op informatie

Auteur:

Miriam van der Meiden

Onderwijsinstelling:

Practoraat Mediawijsheid

Rol:

Onderwijskundige

 

 

Info leermiddel

Op internet en televisie zijn verschillende bronnen te vinden die van alles beweren. Maar hoe weet je welke bron je kunt vertrouwen en welke bron niet?

Publicatiedatum:

29 maart 2022

Laatst bijgewerkt:

14 januari 2026

Type:

Niveau:

Thema:

Tijdsduur:

Groepsgrootte:

Taxonomie van Bloom:

On / Offline:

Rollen:

Type video:

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid en vallen onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Info leermateriaal

Op internet en televisie zijn verschillende bronnen te vinden die van alles beweren. Maar hoe weet je welke bron je kunt vertrouwen en welke bron niet?

Publicatiedatum

29 maart 2022

Laatst bijgewerkt

14 januari 2026

Type

Niveau

Thema

Tijdsduur

Groepsgrootte

Taxonomie van Bloom

On / Offline

Zes rollen van de docent

Type video

Dit is open leermateriaal van het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en vallen onder de licentie Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Gerelateerd materiaal:

Gen Z

Ontdek wat er schuilgaat achter generalisaties over Gen Z. Studenten onderzoeken, delen en vertalen hun ervaringen naar een creatieve uiting. Zo ontstaat een startpunt voor het student-docentgesprek.

Nieuwsmijding

In deze les ontdek je hoe je nieuwsonderwerpen zo kunt aanbieden dat studenten minder aan nieuwsmijding doen, zich beter herkennen in het nieuws en daardoor meer betrokken raken.

Nieuws dat raakt

In deze voorbeeldles ontdek je hoe je nieuws herkenbaar en betekenisvol maakt voor studenten, zodat nieuwsmijding afneemt en betrokkenheid groeit.