De i-coach is geïntroduceerd als de brug tussen onderwijs en ict. Maar wat brengt deze rol de docent zelf? Hoe staat het met de professionalisering op het gebied van digitale deskundigheid? In het beroepsonderwijs zijn de afgelopen jaren verschillende stappen gezet om professionaliseringstrajecten vorm te geven en het ontwerpen, implementeren en evalueren van onderwijs binnen organisaties te stroomlijnen. In dit proces speelt de i-coach een essentiële rol. Bewust omgaan met de inrichting en facilitering van deze rol is dan ook belangrijk.

In dit whitepaper worden de verschillende vormen van coaching naast elkaar gezet en de kenmerken van effectieve professionalisering uitgelicht. Door verschillende onderzoeken en ervaringen te bundelen, biedt het Practoraat Mediawijsheid ondersteuning bij de inrichting van een effectieve i-coaching en helpt de koppeling te maken met professionalisering.